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学生的期中质量分析后续五年级作文小学生作文作文

来源:李湘家菜谱    时间:2021-05-25




内容导读:  第二天,质量分析交上来了,我认真的欣赏。让我欣慰的是同学们会反思了。能够针对自己的成绩,总结经验,也能够针对自己存在的问题,寻找造成失误的原因。就连平时语文能力很弱的一些同学,也能够针对自己的卷子

  第二天,质量分析交上来了,我认真的欣赏。让我欣慰的是同学们会反思了。能够针对自己的成绩,总结经验,也能够针对自己存在的问题,寻找造成失误的原因。就连平时语文能力很弱的一些同学,也能够针对自己的卷子情况进行详尽的分析。这让我兴奋不已。

  冯筱航在质量分析中说:“这次语文测试我只癫痫病患者需要进行什么样的治疗得了96分,对这个成绩我不满意,因为,这并不是我真实的水平,我通过分析,明白试卷中的错题错的原因。也能够更加清楚自己的出错原因,并能够记住这些错题,同时,分析试卷也可使我对本次考试加深印象。

  比如第一题,看拼音,写词语。我做得不理想。因为,按照我的水平来讲,我应该全做对才是。可结果我却错了一个词。这个词并不是我不会写,而是我在拼拼音的时候拼错了,以导致我把“打扰”一词拼成了“打倒”。我想,这个词,错的原因在于我的马虎,也许在做第一题时,我还未进入一个认真做题的状态,所以,这个词我快速的一拼一写就过去了,并未注意到错误。而在考试快结束的时候,因为写过长,所以没有给自己留出时间检查在组长收卷子时,大致一看就交了,使这个错误保留在了试卷上。在此,我要对自己提出严厉的小孩子癫痫症状批评,并会牢记此题,下次注意。

  第五题是选词填空。这一题比较难。同学们在做题的时候,出错率较高。但庆幸的是本题我没有出错。我想,这不仅源于平时我经常读课外书,表达能力还算较强。而且还在于我在词语运用方面学得扎实。本题中,最难的是第二小题。这一小题就看你如何理解所给的词和你的词语搭配能力了。这些词都是近义词,意思相近,不容易区分。 ”

  李晓荧在质量分析中是这样说的:“第二题我全做对了。其实,第二题组词并不难,需要注意的就是看清字型,分清词语搭配。像“粱”“梁”二字,乍一看相同,可仔细一瞧,不但字体不相同,组词也要区分”

  徐文丽在质量分析中说:“第八题这一题,是最不应该错的。可我因为课文背的不熟悉,所以写错了两个词。以后,我要把该背的课文背熟,甘肃#!好的癫痫医院不再出现类似的错误。通过分析,我发现我在做题的时候不会读题。不能够认真审题。以后我要改正这个毛病”

  赵致渊在质量分析中说:“第四题,应该是每位同学都必会的题。这个题,老师上课时经常讲,不该错。所以,只要上课认真听,这题肯定会做。”

  姚亦航在质量分析中说:“这次期中测试,我没有考到理想的成绩我觉得,是因为不细心、不认真造成的。以后要细心地做题,争取有进步。”

  王正阳在质量分析中说:“这次作文我得的分数很低,因为我没有认真去读题目,我也没有找到一个合适人物来写,并且没有做到写出真情实感,没有能够突出人物善良的特点。在我今后的写作中,我要认真审题,写好作文。”

  王鲁豫在质量分析中说:“第九题让连线。我觉得是在考我们对课文的陕西中际脑病脑科医院是不是正规大医院?熟悉程度。这一题,我全对了,把每一课的重点熟悉好,对做这种类型的题有帮助。这次我虽然考得不好,但机会还有。经过这次分析,我知道了以后做题要细心认真审题,因为稍有马虎就会出错。我要争取期末考个好成绩。”

  通过质量分析,同学们发现了自己的优点,在今后的学习中要继续发扬,也找到了自己在学习中存在的漏洞,并下定决心要及时改正。这可是同学们自己的发现,自己的决定,相信同学们一定会按照自己说的去做,毕竟是自己自愿的吗?

  作为他们的老师,我要做的工作就是督促、发现、表扬、赏识,给他们创造机会、给他们展示的时间。一分耕耘一分收获,我期待着同学们更为出色的表现,更优异的成绩。

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